Переход России на инновационный путь развития предопределил необходимость осуществления качественных изменений и структурных преобразований в образовательной среде. Один из главных факторов модернизации профессионального образования – использование средств информационных и коммуникационных технологий, развитие информационной образовательной среды. Качественные изменения информационной образовательной среды трансформируют методы и формы обучения, структуру учебного информационного взаимодействия обучающих и обучаемых.